國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派人力資源專(zhuān)家、清華大學(xué)EMBA客座教授、廈門(mén)紫星教育機(jī)構(gòu)MBA客座教授、南京大學(xué)MBA客座教授、中山大學(xué)MAB客座教授。歷任合資公司人力資源經(jīng)理、南洋集團(tuán)人力資源總監(jiān)、美國(guó)艾康公司人力資源高級(jí)顧問(wèn)、益康醫(yī)藥集團(tuán)人力資源總監(jiān)、鼎鑫人才產(chǎn)業(yè)公司總經(jīng)理。
曾留學(xué)于日本早稻田大學(xué)、新加坡【點(diǎn)擊詳細(xì)】
作為老師或家長(zhǎng),當(dāng)我們面對(duì)孩子,很多時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題:我們明明知道學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件有用有幫助的事情,但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭;而游戲會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力,但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對(duì)于孩子,成人也如此,我們明明知
優(yōu)秀的家庭造就優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的家庭一定要有明確的家規(guī),以下十條家規(guī)可以讓你的孩子成為人中龍鳳。 第一告訴孩子,無(wú)論遇到任何人,一定要學(xué)會(huì)問(wèn)好打招呼,絕不能以孩子還小為借口,糊弄自己,也糊弄孩子。所謂少小不學(xué)禮,長(zhǎng)大無(wú)以立。 第
有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來(lái)越冷漠了,只生活在自己的世界里,對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)懷毫不在意,對(duì)他好他覺(jué)得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子,他的心
孩子自由散漫慣了,父母怎么辦?在人的一生當(dāng)中,自控能力最差的時(shí)期就是童年,想讓孩子告別散漫而擁有自覺(jué)性。父母需要從這三個(gè)方面入手。 第一,培養(yǎng)自覺(jué)性,從自我價(jià)值的認(rèn)可開(kāi)始。很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)被動(dòng),源于他們經(jīng)歷了太多的嘲諷和打擊
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通,孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說(shuō),聽(tīng)你的,比如說(shuō)孩子跟媽媽說(shuō),這個(gè)周末我想約同學(xué)來(lái)家里玩,可以嗎?你可以這樣說(shuō),閨女聽(tīng)你的。再比如孩子跟媽媽說(shuō),明天放假,今天
共情能力是一項(xiàng)很重要的能力。那什么是共情能力?又應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的共情能力呢? 之前在網(wǎng)上被瘋傳的“大學(xué)生虐貓事件”,引起了很多網(wǎng)友的討論,不論施害者的動(dòng)機(jī)和目的為何,都是缺乏共情能力的表現(xiàn)。他不會(huì)在乎
做到以下十個(gè)細(xì)節(jié),你的孩子必定內(nèi)心富足。 1、尊重孩子的磨蹭,允許孩子慢慢來(lái)。其實(shí)磨蹭是每一個(gè)孩子的天性,即使父母催他吼他、責(zé)備他甚至是拉他扯他、踢打他都無(wú)濟(jì)于事??梢坏└改笇W(xué)會(huì)了等待,給予孩子慢慢來(lái)的權(quán)利,便會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上與眾不同的
<p>智慧的父母不會(huì)不停地講道理,而是會(huì)做這兩件事情。父母之所以要跟孩子講道理,是希望孩子能夠按照正確的方式行事,做出符合社會(huì)公眾期望的行為,有良好的品德而不走彎路。而事實(shí)上,要想讓孩子做出好的行為,有多種方法,其中講道理是受教