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書恒顧問(wèn)咨詢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，大學(xué)教授，*易學(xué)實(shí)戰(zhàn)專家，民俗應(yīng)用學(xué)專家，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師；國(guó)學(xué)易經(jīng)互生均衡商業(yè)模式開(kāi)創(chuàng)者，國(guó)學(xué)易經(jīng)人力資源選拔模式開(kāi)創(chuàng)者，國(guó)學(xué)易經(jīng)與企業(yè)管理咨詢結(jié)合模式引領(lǐng)者，湖南省人力資源和社會(huì)保障廳人力資源專家委員會(huì)專委委員，全球周易大會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。原國(guó)家653工程國(guó)學(xué)與和【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的收獲與感悟體會(huì)分享心得 - 砥礪前行的領(lǐng)導(dǎo)力之旅跨越到2025的領(lǐng)悟與實(shí)踐

我從《富爸爸窮爸爸》一書中領(lǐng)悟到了一種獨(dú)特的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式： 領(lǐng)導(dǎo)者的角色至關(guān)重要。其次是企業(yè)的核心理念（使命），以及優(yōu)秀的、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。除此之外，還有五個(gè)關(guān)鍵要素，按照重要性遞減的順序分別是：現(xiàn)金流、系統(tǒng)、溝通管理、法律以及產(chǎn)品。

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關(guān)于中小型企業(yè)管理提升的培訓(xùn)方案與策略：塑造高效企業(yè)，打造管理新境界（面向未來(lái)）

在選擇高級(jí)管理培訓(xùn)班時(shí)，企業(yè)應(yīng)量力而行，考慮自身規(guī)模和需求。大型企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性問(wèn)題，而中小企業(yè)則更需要解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的具體問(wèn)題。參加高級(jí)管理課程培訓(xùn)的人員除了學(xué)習(xí)外，也希望通過(guò)課程結(jié)交生意伙伴，共同解決問(wèn)題并為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。選擇適合自

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關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)生的職責(zé)與角色解析：探究企業(yè)管理培訓(xùn)生崗位的核心內(nèi)容（面向2025）

管理培訓(xùn)生，通常被簡(jiǎn)稱為“管培生”，是一個(gè)源自外企的術(shù)語(yǔ)。其主要目標(biāo)是為了培養(yǎng)公司未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，是一種特殊的人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 一、定義與起源 管理培訓(xùn)生項(xiàng)目是大型企業(yè)為了自身發(fā)展而設(shè)立的，旨在自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員。這一概念最初出現(xiàn)在

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企業(yè)管理者的學(xué)習(xí)焦點(diǎn)：培訓(xùn)課程內(nèi)容與實(shí)用技能深化發(fā)展2025

企業(yè)管理培訓(xùn)班或企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為三個(gè)等級(jí)：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，不同等級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。以下是對(duì)各等級(jí)課程內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹和解析。 初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程能力提升： 課程主要包括員工發(fā)展、心態(tài)建設(shè)、組織紀(jì)律、商務(wù)禮儀、溝通技巧等方面的基礎(chǔ)知

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關(guān)于企業(yè)管理人員培訓(xùn)的深度解析：內(nèi)容與意義概覽（2025版）

企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容概覽： 一、職業(yè)技能培訓(xùn)：為企業(yè)提供特定職位所需的專業(yè)技能培訓(xùn)，如銷售技巧、客戶服務(wù)、項(xiàng)目管理、溝通技巧以及領(lǐng)導(dǎo)力等。 二、新員工入職培訓(xùn)：幫助新員工快速適應(yīng)新工作環(huán)境，內(nèi)容包括公司文化、價(jià)值觀、工作流程以及政策規(guī)定等。

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關(guān)于舉辦企業(yè)管理人才培訓(xùn)班的通知

在企業(yè)人力資源的培訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)常面臨的問(wèn)題包括培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張或缺乏經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)工作被上層管理者忽視、培訓(xùn)人員難以有效開(kāi)展培訓(xùn)等。這些問(wèn)題導(dǎo)致培訓(xùn)效果及其產(chǎn)生的價(jià)值難以顯現(xiàn)。 對(duì)于正處于發(fā)展階段的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，其特點(diǎn)在于業(yè)務(wù)迅速拓展，管理體系尚

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企業(yè)管理基礎(chǔ)必修課：全方位解讀7S管理體系的培訓(xùn)知識(shí)

一、7S活動(dòng)的源起與發(fā)展 7S，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約七個(gè)詞匯的英文首字母縮寫。這七個(gè)單詞發(fā)音均以“S”開(kāi)頭，故稱為7S。起源于日本的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，旨在通過(guò)有效的管理手段，提升生產(chǎn)效率與企業(yè)形象。7S方法是對(duì)日式企業(yè)獨(dú)

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關(guān)于中小企業(yè)管理培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的全面解析（面向中小企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)預(yù)測(cè)到2025年）

中小企業(yè)管理是工商管理專業(yè)的重要課程之一。學(xué)習(xí)此課程，首先需要具備一定的管理理論基礎(chǔ)，如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理等課程的基礎(chǔ)知識(shí)。本課程著重從中小企業(yè)管理的角度綜合運(yùn)用這些知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。課程內(nèi)容每章都附有相應(yīng)的案例

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