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莫先生早年留學澳洲并擁有香港大學組織與人力資源管理碩士*，超過14年的企業(yè)人力資源管理、咨詢和培訓經(jīng)驗，現(xiàn)為人力資源與與社會保障部職業(yè)核心能力測評中心特約導師，新浪微博社區(qū)專家委員會（教育培訓）專家委員，佛山市特聘創(chuàng)業(yè)導師。
先后任職于MARS（美國）,HSBC（英國）,ANDIRTZ（奧【點擊詳細】
會議紀實：傳達縣域教育工作精神 一篇關于縣域教育工作會議的紀要范文，經(jīng)過整理以傳達會議精神。以下是詳細內(nèi)容： 篇一：及時傳達全縣教育工作會議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學辦公室內(nèi)，一場新學期教育工作會議于9月7日下午召開。本次會議的主要任務是
員工被公司勸退，學會以下三招可拿到賠償： 一、當公司勸退時，要表現(xiàn)出爭取和不舍，不要一開始就提賠償 2N 錢。 二、博得對方好感，使其對你沒有防范心，然后請求對方幫助領取失業(yè)金并開具辭退證明。 三、85% 的情況都可以拿到
問：如何預測人力資源需求？ 答： 人力資源需求預測的典型步驟如下： 1.現(xiàn)實人力資源需求預測。對企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進行搜集和估計。 2.未來人力資源需求預
問：人力資源規(guī)劃應由誰牽頭做？ 答： 人力資源規(guī)劃制定階段最好由組織的最高領導牽頭來做，人力部門負責具體組織和協(xié)調；規(guī)劃制定好后最好由人力部門負責牽頭組織實施，最高領導予以支持并協(xié)助推動實施。 現(xiàn)實中，很多企業(yè)的人力資源規(guī)劃流于形式，
企業(yè)成功是多維度價值鏈管理的綜合,戰(zhàn)略本質是解決企業(yè)增長的問題，企業(yè)首先要構建好從戰(zhàn)略到績效目標增長的閉環(huán)系統(tǒng)。 01 絕大部分企業(yè)年底復盤都存在一定的預期差距，經(jīng)營績效結果不容樂觀。經(jīng)營績效不理想的企業(yè)中，超過百分之八十是
為什么組織的學習能力普遍低下？現(xiàn)實中的團隊或組織學習大多是不良的集體學習，不能有效地促進組織進步，甚至對組織有破壞作用。研究發(fā)現(xiàn)，組織學習能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點中：（
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
一家大型商貿(mào)連鎖企業(yè)的電工在維修時取掉圍擋提示，導致電梯滑落。雖有自動制動裝置未造成人員傷亡，但企業(yè)處理不當引發(fā)勞動仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴，原因是制度執(zhí)行不到位，處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴重失職問題應注意以下幾點。 一、明確工
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