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上海社科院： 客座教授
中國(guó)政法大學(xué)： 法學(xué)博士研究生
香港公開(kāi)大學(xué)： 工商管理碩士
南京大學(xué)、東南大學(xué)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
工作經(jīng)歷
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講述小企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。 一、問(wèn)題引入。 1. 老板面臨底薪低提成高員工不來(lái)，高底薪低提成公司成本大員工沒(méi)動(dòng)力的問(wèn)題，由此引出薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)話題。 二、薪酬結(jié)構(gòu)關(guān)鍵要素。 1. 市場(chǎng)價(jià)值考
保姆級(jí)談薪三部曲，薪資瞬間再漲 2 千。 第一步：明確目前薪資。談薪的時(shí)候一定會(huì)參考你現(xiàn)有薪資，目前薪資越高談薪的基數(shù)也就越高，還要考慮年終獎(jiǎng)、福利補(bǔ)貼、商業(yè)保險(xiǎn)、補(bǔ)充公積金繳納基數(shù)等，把所有的錢(qián)全部算上組成你的年包，盡可能去抬高你的
大方談薪的女生很聰明，和領(lǐng)導(dǎo)談漲工資可記住這個(gè)公式：感謝加收獲加成果加漲薪預(yù)期加展望。 一、從公司和老板角度出發(fā)感謝栽培，提及自己獲得的收獲. 二、接著陳述過(guò)去的業(yè)績(jī)成果（最好有數(shù)據(jù)支撐），為漲薪營(yíng)造良好談話氛圍，然后明確自己申
給員工發(fā)錢(qián)需從三個(gè)維度考慮。 一、發(fā)裝在口袋里面的錢(qián)。即工資、獎(jiǎng)金、提成，能滿足員工衣食住行等生理需求。但這類錢(qián)有永不知足和越用越少的硬傷，若只有此類錢(qián)，當(dāng)有企業(yè)出價(jià)更高，員工可能離開(kāi)。 二、發(fā)裝在腦袋里面的錢(qián)。用于員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
員工工資占其創(chuàng)造利潤(rùn)的比例展開(kāi)討論。 一、分配的復(fù)雜性。 1. 老板單方面決定員工工資占創(chuàng)造利潤(rùn)的比例是不合理的。公司成本除員工工資外，還有管理費(fèi)用（設(shè)備工具投入、行政財(cái)務(wù)人資倉(cāng)儲(chǔ)等人員工資、房屋交通市場(chǎng)費(fèi)等）。員工創(chuàng)
很多公司前期喜歡用提成來(lái)分錢(qián)，這種辦法簡(jiǎn)單高效，能激發(fā)狼性，打開(kāi)市場(chǎng)，好處明顯。但企業(yè)一旦做大，到一定規(guī)模和階段后，弊端突出。 一、簽約大客戶后容易躺平，拓展新客戶性價(jià)比不高，不如摸魚(yú)。 二、后期員工調(diào)配不動(dòng)，沒(méi)有提成隨時(shí)拎包走
為什么說(shuō)發(fā)工資的時(shí)間，可以判斷是不是垃圾公司？春招的同學(xué)，或者金三銀四要跳槽的同學(xué)，記得多問(wèn)一句 hr：你們什么時(shí)候發(fā)工資?。? 一、如果公司二十號(hào)發(fā)上個(gè)月的工資，那其實(shí)是壓了你二十天的工資，給你發(fā)的是上個(gè)月一到三十號(hào)的工資，那公司的現(xiàn)
薪酬倒掛對(duì)老員工不公平，解決此問(wèn)題需理性分析。有人發(fā)現(xiàn)部門(mén)新員工級(jí)別低、經(jīng)驗(yàn)少但工資比自己高，不知何去何從，還有學(xué)員為此哭訴。公司給新員工高薪并非認(rèn)為其比老員工好或偏心，從客觀看，是當(dāng)下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)決定的。若不給相應(yīng)薪資新人進(jìn)不來(lái)，新項(xiàng)目可能延
郝晉龍
邱啟明
禹志
孫紅兵
謝建祥
徐 驥
彭榮模
王萬(wàn)多
鄭蜀治
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樊朝暉
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譚博仁
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