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李軍佚

李軍佚

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李軍佚文章


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教練技術文章

馬詩敏:SWAY演講組織準備法

    培訓師作為企業(yè)靈魂工程師,演講能力是基本功,演講架構的把控力、聯(lián)系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧,不失為培訓師一決高下的KPI指標!如何進一步實現(xiàn)自我提升呢?SWAY演講組織準備法應聲來襲。

馬詩敏 2859 瀏覽次數(shù)

擁有一顆平常心—消除十二項核心動力

  1、沒有充分感受事物   我們在小時候還沒有學會語言之前,在遇到很強的負面情緒的時候,我們就被斥責不可以哭,不能去感受情緒,從小受限制,然后成為自己的習慣。在我們逐漸長大的過程中,我們不再去感受,因為認為感受就不理性的,以各

戴釗 2566 瀏覽次數(shù)

肖云益:教練技術,到底是不是“邪術”?

01  引題 一直想寫一寫這個主題,但內(nèi)心是忐忑的。一是擔心自身水平有限分析得不夠透徹,有失偏頗;二是也顧慮起這么一個有爭議的話題,無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學業(yè)需要探討。有一些外界的

杭州傳智 3050 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:培訓師的24小時生物鐘管理

    今年第一個諾貝爾獎如期頒布,生物獎和醫(yī)學獎獲獎者研究方向主要是通過窺探生物鐘的秘密,解釋其工作原理后,說明生物鐘與健康之間的正相關關系,啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾貝爾獎金是900萬瑞典克朗,相當于74

馬詩敏 2981 瀏覽次數(shù)

平衡輪

平衡輪是我接觸的第一個教練工具,也是我使用最多的一個教練工具。這個工具非常簡單,同時在教練過程中非常有效。它結合了左腦(分解及分析)和右腦(整體圖像、感受、直覺)的優(yōu)勢,經(jīng)常能夠讓被教練者有比較深的覺察。 平衡輪可以有多種使用的方法略舉幾

戴釗 3341 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:淺談目標管理

  美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念,其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張,目標管理MBO這一門科學的

馬詩敏 2710 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:淺談培訓師想象力

                         最近,我在開發(fā)潛能和想象力課程,既然想象力在新時

馬詩敏 2673 瀏覽次數(shù)

教練技術 提問技巧

 前幾天我授課《教練式領導》,課堂上我分享了一個故事。   有一個人路過一馬路,看見一位女士在路燈下焦急的找東西,他好奇的問:   “你在找什么?”   &ldqu

戴釗 2952 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:NLP賦能的道、術、器

NLP通稱神經(jīng)語言程式學,由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學、心理學、哲學等其他學科的觀點并

馬詩敏 2784 瀏覽次數(shù)

企業(yè)教練的三種形式

跟大家分享一下企業(yè)教練的三種形式。 1、是一對一的教練。通常我們會跟企業(yè)的老板和高管團隊去做一對一的溝通,這些溝通是指向他如何更好的實現(xiàn)他的目標,如何提升他的能力,如何去跨越障礙的。簡而言之,在一對一的教練對話中間,會圍繞一個客戶最關

張錫民 2784 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:培訓師做PPT的“簡易論文法”

  今天創(chuàng)下了新的紀錄,下午被告知晚上為三分公司的全體員工授課,講授課程《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展前景和商業(yè)模式發(fā)展》,14:30開始動手做新課件,18:00準點開講,整體感覺不錯,現(xiàn)場氣氛姣好,學員課后私下點贊。當我說只用了2.5個小

馬詩敏 2679 瀏覽次數(shù)

領導者要具備哪些教練特質?

今天我們繼續(xù)聊聊教練式領導力最好的管理是什么?當然是激發(fā)對方的覺察力、責任感和自信心,讓別人能夠產(chǎn)生自我的驅動力。這就需要我們管理者有教練的思維特質和技術,我們要成為一個優(yōu)秀的教練型的領導,我們要具備哪一些的核心技術呢? 1、是叫做聆

陶金元 2717 瀏覽次數(shù)

企業(yè)為什么會引進教練項目

       過去幾個月中,我接觸了一些企業(yè),他們都決定在自己的企業(yè)中引入教練項目。這些企業(yè)有不同的性質,包括世界五百強、民營企業(yè)、上市公司、國企,既有IT行業(yè),也有傳統(tǒng)行業(yè),還有公益機構。在跟這些企

戴釗 2598 瀏覽次數(shù)

培訓師為什么不需要懂你的行業(yè)?

很多學員經(jīng)常說,老師,你要了解我們的行業(yè),跟企業(yè)中高層搞好關系,這樣更方便推行,對此,發(fā)表我的看法, 一、    培訓師不需要刻意了解學員的行業(yè) 如果學員在本行業(yè)屬于剛入行,我想沒有多少培訓師愿

王越 2628 瀏覽次數(shù)

怎樣去做教練,怎樣產(chǎn)生教練行動呢?

創(chuàng)業(yè)團隊常常都是不同的人,從不同的地方匯集到一起來做一件新的事情,我們的創(chuàng)業(yè)者或者是管理者,在這個過程中,除了要擔負領導的責任,就是指方向的責任。同時,做交付的責任就是manager管理者的責任。還有一個特別重要的創(chuàng)業(yè)責任是叫教練,英文叫c

陶金元 2642 瀏覽次數(shù)

快速識別性格型號

<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <span s

杭州二足 2813 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:“朋友圈點贊就是朕已閱”的90后天下

歸根結底,這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代,科技催生了生產(chǎn)力,昨天想著“要是有什么就好了”,馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲,第二天直接把想象轉化成為現(xiàn)實,嚇得我們不要不要的,但一分鐘、60秒后,&ld

馬詩敏 2754 瀏覽次數(shù)

員工可教練性的提升

提升員工的可教練性,是教練工作的目標之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài),教練必須幫助他們意識到這一點,并且將教練活動聚焦于如何幫助他們改進可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關于可教練性的兩個基本問題[20]: (1

張高睿 2578 瀏覽次數(shù)

巧用師徒制,新員工留存率增加50%

要想解決老員工帶新員工的積極性問題,必須要設置一套具有高激勵的師徒機制,新員工的成長就跟老員工的收入是有關系的。比如,新員工在兩個月之內(nèi)轉正,獎勵他300元。如果新員工滿半年再獎勵他500元,新員工滿一年再獎勵他1000元。在這一整年的過程

于亞彤 2769 瀏覽次數(shù)

教練技術有用嗎

教練技術有用嗎 從接觸教練這個行業(yè)起,我就喜歡上了這個行業(yè)。我開始關注人們對成就的渴望。我非常樂意看到他們實現(xiàn)渴望時的  滿足和印證。我也非常地關注和支持他們?nèi)崿F(xiàn)渴望。我的工作方式,就是與他們聊聊天,我會去聽聽客戶和管理者的

周寧 2585 瀏覽次數(shù)

蔣巍?。含F(xiàn)代管理至少可以從4個方面借鑒古代“帝王智慧”

            春秋時期的先哲老子說過:“以正道治國,以奇正用兵,以無為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過:&l

蔣巍巍 2694 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:批判性思維能帶來什么

    人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌,摧毀力極強。對于培訓師而言,它仿佛是一個無底黑洞,蠶食著培訓師的能量和境界。甚至可以想象到,某年某月某日的培訓課結束后,學員們在人群中不會多看導師一眼,因為培訓

馬詩敏 2778 瀏覽次數(shù)

培訓需求分析

 戰(zhàn)略分析:培訓需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的需要,公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略計劃出發(fā)進行分析,具體做法為:年終時全面衡量公司目標的實現(xiàn)程度,從中找出目標與現(xiàn)狀的差距,形成培訓需求。同時,制定在下一年度經(jīng)營計劃

曹華宗 2749 瀏覽次數(shù)

生命教練需要存在的理由

問:為什么你會開始幸福心理學的研究?為什么你把自己的幸福心理學稱為幸福心靈學。生命教練到底在教練什么?你把生命教練稱為幸福教練到底是出于什么樣的考慮?(這些問題都是近兩年來不同學員和朋友問我的問題,把他們集中在這里。今天到書店購書,無意讀到

舒俊琳 2627 瀏覽次數(shù)

如何致歡迎詞和歡送詞

 歡迎詞是接待工作中經(jīng)常使用的演講,需要注意的是,致接待詞的時候,站姿是相當重要的。如果是男性演講者,則要注意雙腳比肩稍窄;如果是女性演講者,則可以使用小“V”型或丁字步站立。 致歡迎詞的演講內(nèi)容一般包括

姜翰奇 2710 瀏覽次數(shù)

淺析九型人格中三號成就型性格

<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr

何居士 2986 瀏覽次數(shù)

和設備部經(jīng)理的教練輔導對話

  設備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱!  陳總:什么苦惱,講來聽聽?  設備經(jīng)理:部門設備機修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴重影響了我們的產(chǎn)量,各部門對我們的意見都很大啊! 

陳洪浪 2678 瀏覽次數(shù)

任天行 條理化表達的關鍵技巧

  我們在講話中最常見的毛病就是——言之無序,具體表現(xiàn)在:顛三倒四、丟三拉四,前后矛盾,主次不分、沒有重點,啰里啰嗦、沒有條理。   如何才能讓講話條理清晰、主次分明、重點突出?下面幾點在訓練中必須要注意:

姜翰奇 2603 瀏覽次數(shù)

學做培訓師的十個注意事項

 學做培訓師的十個注意事項 1、你要構建你自己的能力模型體系。     安全感不是來自外界,而是源自內(nèi)在——源自你內(nèi)心的強大,源自你的能力;  &nb

劉海納 2660 瀏覽次數(shù)

幾種常用教練模型

 教練過程不是隨意的聊天,而是一種結構化的談話過程,同時,真正成熟的教練不會拘泥于這個結構的流程,而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學者,掌握基本的教練的流程還是有必要的,這能避免被客戶的

戴釗 2711 瀏覽次數(shù)