已加入本站4120天 , 點(diǎn)擊量：29033 次
提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效課程背景：很多時(shí)候，管理者們忙于應(yīng)付工作，應(yīng)對(duì)每天發(fā)生的人和事的異常，總是把自己弄得忙亂和焦慮。忙其實(shí)還不算是壞事，忙而無序，忙而無功才是最可怕的，在實(shí)際工作中，工作高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而團(tuán)隊(duì)績(jī)效卻
個(gè)體管理技術(shù)課程課程大綱：一、管理者的人員管理的邏輯順序：識(shí)人、用人、育人、發(fā)展人二、管理者必須會(huì)辨識(shí)人1.人分五類，都對(duì)應(yīng)哪些德行？2.人分“德”“藝&rdquo
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展課程座談目標(biāo)：1.統(tǒng)一思想，建立起高管層面的人才戰(zhàn)略意識(shí)2.系統(tǒng)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系打造對(duì)于企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)建設(shè)的重要意義3.了解企業(yè)發(fā)展階段和企業(yè)管理狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系4.了解績(jī)效因子關(guān)系，從系統(tǒng)的
管理者的價(jià)值課程課程對(duì)象：中層管理者根據(jù)企業(yè)方的要求，特定制本課程內(nèi)容如下：一、管理者的職能和價(jià)值1、管理者在組織中的價(jià)值是什么【討論】小組討論，代表發(fā)言，講師總結(jié)整理2、不同級(jí)別的管理者都有哪些職能
提高培訓(xùn)效果課程背景及其分析：中行系統(tǒng)，分支單位，新老培訓(xùn)師總?cè)藬?shù)70人以上，本科及以上學(xué)歷，各部門都有，部分曾經(jīng)上過TTT。時(shí)間的原因只能安排一天加一晚，組織方要求：學(xué)習(xí)培訓(xùn)技能，甄選種子選手。是年
培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的課程培訓(xùn)需求企業(yè)屬于金融行業(yè)投資理財(cái)P2P平臺(tái)，偏重于投資產(chǎn)品銷售。這種類型的公司是典型的業(yè)績(jī)導(dǎo)向性，所有員工的績(jī)效考核業(yè)績(jī)完成率占比*，所以，員工的達(dá)成業(yè)績(jī)的欲望最強(qiáng)，也正因?yàn)槿绱?，行業(yè)的
團(tuán)隊(duì)能力提升的課程本課程旨在提升管理者的帶團(tuán)隊(duì)的能力。管理者被晉升到管理崗位上之后，會(huì)過多的依賴自身的專業(yè)水平和專業(yè)能力開展工作，更像VIP中的VIP，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)。管理者的帶團(tuán)隊(duì)的能力缺陷大多會(huì)過
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)員能夠1、學(xué)習(xí)并了解從課前到課后的一個(gè)完整的培訓(xùn)技術(shù)要求2、學(xué)會(huì)使用五步法完成完整的培訓(xùn)3、學(xué)會(huì)并能當(dāng)堂應(yīng)用一般的互動(dòng)手法和控場(chǎng)技術(shù)4、學(xué)會(huì)使
企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)工作坊課程 培訓(xùn)背景1、在社會(huì)中，內(nèi)培訓(xùn)的重要性已經(jīng)得到越來越多人的認(rèn)可，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)也就成為了現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展必不可少的舉措。2、參訓(xùn)學(xué)員崗位：培訓(xùn)管理人員及內(nèi)訓(xùn)師&nbs
課程開發(fā)呈現(xiàn)能力訓(xùn)練課程 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定：通過課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)員1、學(xué)習(xí)確定培訓(xùn)課題范圍和確定主題2、學(xué)習(xí)并掌握從培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定開始進(jìn)行基于工作經(jīng)驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的流程3、學(xué)習(xí)并正確的分解
邏輯思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá)課程 課程設(shè)計(jì)：本課程是工具類課程，以課上實(shí)踐為主，邊講邊練，爭(zhēng)取讓學(xué)員當(dāng)堂有感受能掌握學(xué)習(xí)到。邏輯關(guān)系：講----演----練----評(píng) 課程預(yù)期：通過學(xué)習(xí)，
激活領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
情商管理 培訓(xùn)
濟(jì)南教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)