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計(jì)劃追蹤達(dá)成課程研修對(duì)象各部門(mén)骨干、主管、經(jīng)理課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以：1、能夠認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃與追蹤執(zhí)行是全程管理的系統(tǒng)思維2、提高管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和績(jī)效達(dá)成的深度思考能力3、掌握一套制定計(jì)劃、下達(dá)
工作計(jì)劃達(dá)成培訓(xùn)研修對(duì)象各部門(mén)骨干、主管、經(jīng)理課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以：1、能夠認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃與追蹤執(zhí)行是全程管理的系統(tǒng)思維2、提高管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和績(jī)效達(dá)成的深度思考能力3、掌握一套制定計(jì)劃、下達(dá)
組織行為學(xué)課程
MTP中層干部管理 培訓(xùn)
新晉管理者能力學(xué)習(xí)研修對(duì)象各部門(mén)骨干、主管課程背景1、新晉管理者都是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，而現(xiàn)實(shí)工作中，很多新晉管理者沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的管理技能訓(xùn)練，從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位，靠摸索來(lái)積累管理經(jīng)
從專業(yè)走向管理?
認(rèn)識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)課程研修對(duì)象企業(yè)中高層管理人員、部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn)方式講授，示范，演練、活動(dòng)課程收益借助行動(dòng)學(xué)習(xí)法改善企業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)落地，促進(jìn)業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化；優(yōu)化溝通平臺(tái)，發(fā)展跨部門(mén)協(xié)作，促進(jìn)組織內(nèi)部無(wú)縫對(duì)接；在
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人才課程研修對(duì)象各部門(mén)經(jīng)理、中基層管理人員，企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：1、明確培訓(xùn)管理在部門(mén)團(tuán)隊(duì)管理中的重要地位和作用2、明確業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)管理中的要求與作用3、掌
橫向管理的課程研修對(duì)象各部門(mén)骨干、主管課程背景1、新晉管理者都是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，而現(xiàn)實(shí)工作中，很多新晉管理者沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的管理技能訓(xùn)練，從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位，靠摸索來(lái)積累管理經(jīng)驗(yàn)，
學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新研修對(duì)象各部門(mén)骨干、主管、經(jīng)理培訓(xùn)方式講授、案例分享、小組研討內(nèi)容提要一、認(rèn)識(shí)管理創(chuàng)新1、管理創(chuàng)新是頂層戰(zhàn)略2、企業(yè)管理創(chuàng)新的特點(diǎn)3、*成果審定發(fā)布情況4、行業(yè)管理創(chuàng)新申報(bào)審核流程5、評(píng)審
職能化管理培訓(xùn)
高爾夫管理培訓(xùn)
溝通更有效課程研修對(duì)象公司各部門(mén)員工和想自己提升的進(jìn)取者培訓(xùn)方式講授，示范，演練、活動(dòng)研修效果通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員可以：1.了解不同人具有的不同DISC性格類型2.學(xué)會(huì)如何識(shí)別不同人的不同特征，從而知人善任
職場(chǎng)工作匯報(bào)培訓(xùn)研修對(duì)象部門(mén)經(jīng)理、各級(jí)別主管、各部門(mén)骨干等職場(chǎng)從業(yè)人群課程目標(biāo)通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員可以：1、理解工作匯報(bào)其實(shí)是一種工作溝通和問(wèn)題解決的場(chǎng)景2、能夠區(qū)分不同工作匯報(bào)，抓住重點(diǎn)達(dá)到匯報(bào)目的3
高效演講技巧培訓(xùn)
公眾表達(dá)培訓(xùn)
下屬培養(yǎng)的課程研修對(duì)象各部門(mén)經(jīng)理、中基層管理人員，企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：1、明確培訓(xùn)管理在部門(mén)團(tuán)隊(duì)管理中的重要地位和作用2、明確業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)管理中的要求與作用3、掌握
人員預(yù)算編制課程