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員工的心智模式培訓(xùn)課程目標：從心理學(xué)的角度，看懂新生代員工的心理“青春期”，幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸學(xué)會制定基于AI技術(shù)的新生代員工的管理與激勵策略，提高團隊成員的工作
AI教練式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程目標：了解AI技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用場景和優(yōu)勢，學(xué)會運用AI工具設(shè)計和實施個性化的輔導(dǎo)方案，提高帶教輔導(dǎo)的針對性和有效性學(xué)會運用AI工具分析員工需求，了解部屬的特性與長處，制定個
情緒改善培訓(xùn)課程背景：對于企業(yè)的團隊成員而言，同樣是每天24小時，為什么有的人工作安排得井然有序，從容*？而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作，甚至疲憊不堪，影響了工作的意愿和狀態(tài)？究其
領(lǐng)導(dǎo)力提升策略培訓(xùn)課程背景：當我們整日把情商掛在嘴邊，當企業(yè)越來越關(guān)注員工情緒狀態(tài)，我們是否真正理解何為情商？情商又將如何影響我們的工作和生活？在管理中，真正的領(lǐng)導(dǎo)力，一定不只是權(quán)力在產(chǎn)生影響，更多的
跨部門溝通協(xié)作技巧培訓(xùn)課程背景：企業(yè)要想在市場競爭中取得優(yōu)勢，就必須加強部門內(nèi)外成員之間的合作，打造團隊的凝聚力，通過強化溝通、解決沖突，部門內(nèi)外的良性合作與資源分享，使得團隊擁有強大的組織協(xié)同性，并
管理者教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)課程背景：在當今知識經(jīng)濟時代，人們的生活節(jié)奏不斷加快，員工的需求與思想也在不斷的變化。當代員工（90、95后）獨立性很強，更加自我，更加相信自己通過思考得出的判斷和結(jié)論，而不喜歡被
心智模式突破培訓(xùn)課程背景：對于企業(yè)的團隊成員而言，同樣是每天24小時，為什么有的人工作安排得井然有序，從容*？而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作，甚至影響了工作的意愿和狀態(tài)？究其原因，
管培生帶教輔導(dǎo)策略培訓(xùn)
教練式管理技巧培訓(xùn)班
卓越管理者的四維領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
職場EQ與情緒管理培訓(xùn)
煙草行業(yè)的教練式管理技巧培訓(xùn)
學(xué)習(xí)情緒與壓力管理 培訓(xùn)班