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項目管理能力課程【課程背景】想要成功完成各種復雜而重要的項目，離不開項目成員的共同努力和支持。想要贏得項目成員的共同努力和支持，需要運用良好的人員管理技巧，與每位項目成員和利益相關(guān)者進行有效溝通，協(xié)調(diào)
北京非人力資源的人力資源管理
管理才能課程【課程收益】了解企業(yè)主管的角色定位與使命職責，以做好承上啟下工作；增進對上司的輔佐能力；掌握如何制定計劃，增強經(jīng)理人的問題預見及分析的能力；掌握如何資源合理分配，如何使工作任務(wù)落實與執(zhí)行；
經(jīng)理人職責培訓【課程大綱】導言：經(jīng)理人的角色與職責1、變革中的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境2、經(jīng)理人的職責和角色績效創(chuàng)造者、變革管理者、激勵教練者、文化塑造者、團隊帶動者3、成功經(jīng)理人的實踐游戲體驗：斗生肖加速器之一
管理者職業(yè)化能力課程【課程大綱】一、開篇1、視頻案例《顛覆的世界你準備好了嗎？》互聯(lián)網(wǎng)思維對社會環(huán)境的沖擊與影響*提出加強供給側(cè)改革的意義面對沖擊與挑戰(zhàn)，如何調(diào)整自我適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營變化2、中青年管理者成
北京mtp管理培訓
主管管理技能培訓
北京時間管理培訓
互聯(lián)網(wǎng)運營思維
有效溝通技能課程【課程收益】1、了解溝通的原理，找出管理溝通中的障礙及克服方法2、掌握有效溝通的方法，訓練聆聽、表達、提問、探詢的技能3、掌握與上級、下屬及跨部門溝通的要點4、掌握團隊合作中有效溝通、
績效管理運用培訓【課程大綱】主題研討一：企業(yè)需要什么樣的績效管理？-案例討論：績效評估面面觀-分析“員工的焦慮和主管的抱怨”：人們?yōu)槭裁床幌矚g績效評估-教學片思考《傳統(tǒng)的績效評
北京員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓
8090后青年員工職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃
高效卓越團隊培訓第一天——第一部分、什么是團隊熱身破冰組建學習團隊團隊活動：頂人游戲——團隊力量變不可能為可能 活動說明：這是體現(xiàn)團隊力量非常
主管領(lǐng)導力提升培訓【課程對象】主管級以上干部【課程大綱】第一天：-破冰暖身建立學習團隊-主題研討一：領(lǐng)導力提升課程背景說明1、網(wǎng)絡(luò)時代全球領(lǐng)導力的挑戰(zhàn)A、團體小游戲：《給領(lǐng)導者畫像》小組討論：領(lǐng)導者應(yīng)
有效激勵技巧課程【課程大綱】一、企業(yè)管理管理者常見的激勵誤區(qū)-加薪提干的誤區(qū)1）激勵的是實現(xiàn)預期目標的可能性2）激勵是實際結(jié)果與主觀期望的比值-形成規(guī)律的誤區(qū)1）激勵需要喜出望外的感覺2）激勵需要不確
系統(tǒng)思考思維課程【課程收益】1、認知如何系統(tǒng)思考有效解決問題2、認知團體學習中產(chǎn)生障礙的兩大原因3、認知團隊決策必經(jīng)的四大步驟4、認知制定團隊決策行動計劃的要素【課程大綱】第一天上午：1、提出問題&m
領(lǐng)導力提升技巧課程【課程背景】領(lǐng)導力看似玄妙，實則修煉有方。我們都有遇到過好領(lǐng)導和不夠好的領(lǐng)導。前者讓我們干勁十足、積累自信、發(fā)展能力；后者讓我們身心俱疲。好領(lǐng)導和不夠好的領(lǐng)導差別在哪里？好領(lǐng)導做對了