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張蕾

張蕾

張蕾課程

贏在成功轉(zhuǎn)身——從校園到職場(chǎng)的全新定位

職場(chǎng)職業(yè)化課程互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正成為一個(gè)新的時(shí)代,這是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)中不確定性明顯大于確定性;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個(gè)性自由爭(zhēng)取了更大的空間,弱中心化將是企業(yè)組織發(fā)展明顯特征。&

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

業(yè)務(wù)突破大引擎——組織成長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)

戰(zhàn)略共創(chuàng)課程課程背景:1、企業(yè)增長(zhǎng)緩慢,有待變革升級(jí),需要對(duì)業(yè)務(wù)、組織、人才戰(zhàn)略進(jìn)行重新梳理;2、企業(yè)快速發(fā)展擴(kuò)張、需要提升組織能力,解決組織,人才與文化建設(shè)問(wèn)題;3、企業(yè)核心高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步提升領(lǐng)

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)先之道——華為奮斗文化與團(tuán)隊(duì)復(fù)制

華為奮斗文化培訓(xùn)課程背景:華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短短的32年時(shí)間里從投資2萬(wàn)元到2019年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)8588億元的*通信企業(yè),位居行業(yè)全球第一名。華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略思維與組織文化

企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)課程課程背景:絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢(shì)”。“人才優(yōu)勢(shì)就是企業(yè)優(yōu)勢(shì)”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)文化及氛圍建設(shè)

運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)課程背景:為什么稻盛和夫就能夠締造出三個(gè)世界500強(qiáng)?為什么世界500強(qiáng)的企業(yè),40%以上的CEO來(lái)自GE公司?為什么西點(diǎn)軍校和抗大能培養(yǎng)出眾多*的軍事家和政治家?為什么GE、華為、I

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

文化變革與組織活力打造

企業(yè)文化組織培訓(xùn)課程背景:組織活力的重要性已經(jīng)得到學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的極大認(rèn)可,激發(fā)組織活力的關(guān)鍵是為員工創(chuàng)建能夠取勝、對(duì)自己所做的事情充滿激情的環(huán)境。激發(fā)組織活力不僅是激活每個(gè)個(gè)體,還要激活組織的方方面

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)文化及高階領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建

企業(yè)文化提升培訓(xùn)企業(yè)追求卓越,必須打造符合經(jīng)營(yíng)規(guī)律的卓越企業(yè)文化,這是企業(yè)的成長(zhǎng)基因,這不以企業(yè)負(fù)責(zé)人的意志為轉(zhuǎn)移的。企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),最終取決于企業(yè)文化的卓越度。沒(méi)有卓越的企業(yè)文化,企業(yè)無(wú)法可持續(xù)發(fā)

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理溝通——打造高績(jī)效與強(qiáng)凝聚力組織

高績(jī)效組織培訓(xùn)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)者的自我突破與變革創(chuàng)新

自我突破創(chuàng)新培訓(xùn)課程背景:絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢(shì)”。“人才優(yōu)勢(shì)就是企業(yè)優(yōu)勢(shì)”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)增長(zhǎng)之源——經(jīng)營(yíng)管理理念與實(shí)踐

經(jīng)營(yíng)管理理念培訓(xùn)課程背景:絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢(shì)”。“人才優(yōu)勢(shì)就是企業(yè)優(yōu)勢(shì)”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然

張蕾 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

團(tuán)隊(duì)管理——中高層管理能力的強(qiáng)勢(shì)突圍

中高層管理能力課程 課程背景:隨著黑天鵝與灰犀牛不確定事件的頻發(fā),企業(yè)處在動(dòng)蕩之中,在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)間人的競(jìng)爭(zhēng),是企業(yè)制勝的關(guān)鍵,尤其是干部隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)。中高層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

華為鐵三角——打造面向客戶界面的組織

面向客戶界面課程課程背景:學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短短的30年時(shí)間里從投資2萬(wàn)元到2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)7000億元的*

張蕾 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)文化——引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的成功之道

企業(yè)發(fā)展的成功之道課程背景:新時(shí)代,隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要不是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),也不是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),更不是管理模式的競(jìng)爭(zhēng),而是企業(yè)文化之間的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)文化決定了企業(yè)發(fā)展的命運(yùn),因此,企業(yè)越

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

贏在職場(chǎng)——職業(yè)力提升訓(xùn)練

職業(yè)力提升訓(xùn)練

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

文化引領(lǐng)華為——華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐公開課

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

向華為學(xué)習(xí):文化與管理模式

文化與管理模式培訓(xùn)

張蕾 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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