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營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)施話(huà)術(shù)課程課程背景：為什么一些銷(xiāo)售過(guò)程會(huì)“虎頭蛇尾”？為什么明明有好的營(yíng)銷(xiāo)策劃，卻無(wú)法真正贏得訂單？為什么花錢(qián)參加了很多展會(huì)，并沒(méi)有體現(xiàn)出產(chǎn)品的核心價(jià)值？為什么已經(jīng)有
銷(xiāo)售人員職業(yè)素養(yǎng)課程課程背景：為什么一些銷(xiāo)售過(guò)程會(huì)“虎頭蛇尾”？為什么明明有好的營(yíng)銷(xiāo)策劃，卻無(wú)法真正贏得訂單？為什么花錢(qián)參加了很多展會(huì)，并沒(méi)有體現(xiàn)出產(chǎn)品的核心價(jià)值？為什么已經(jīng)有
數(shù)字化客戶(hù)的培訓(xùn)課程背景：數(shù)字化時(shí)代對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者提出了更高的要求，一個(gè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型良好的企業(yè)，將通過(guò)總結(jié)與提煉，逐步形成一套適用于新時(shí)代的客戶(hù)關(guān)系經(jīng)營(yíng)管理與新興市場(chǎng)突破的體系與方法，并通過(guò)系統(tǒng)的流程
解決實(shí)際問(wèn)題的課程課程背景：科技突飛猛進(jìn)，新的商業(yè)形態(tài)層出不窮，問(wèn)題與機(jī)遇同在，如何快速突圍成長(zhǎng)？成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提升組織
【課程背景】在經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程中，中基層管理者們可能會(huì)遇到一些知行合一的困惑：如何將管理技能與業(yè)績(jī)緊密結(jié)合？如何面對(duì)高頻發(fā)生的管理難點(diǎn)更加高效地引領(lǐng)大家共同邁向成功目標(biāo)？如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力與潛能？如何
系統(tǒng)思考創(chuàng)新培訓(xùn)課程背景：成功的管理者可以通過(guò)高效率的管理方式，進(jìn)行合理的資源分配，營(yíng)造高度協(xié)同的合作氛圍，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提升組織績(jī)效，成就卓越。當(dāng)前企業(yè)管理者普遍存在一些問(wèn)題，無(wú)法高效地傳遞
國(guó)際跨文化培訓(xùn)一、課程收益深入了解跨文化溝通與管理的意義與價(jià)值，了解企業(yè)國(guó)際化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理解 跨文化沖突與管理；熟悉跨文化交際方式，形成全球化視野，更好地引領(lǐng)國(guó)際化團(tuán)隊(duì)；塑造多元文化背景
使用時(shí)間培訓(xùn)課程背景：一個(gè)人的*狀態(tài)是工作與生活可以兼顧得很好，高效工作、快樂(lè)生活，既能保持良好的心情，又能有不斷進(jìn)取的行動(dòng)力。隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響力越來(lái)越大，太多的時(shí)間被無(wú)形中消耗，拖延問(wèn)題成了都市
提高授課水平培訓(xùn)課程背景：課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與課堂呈現(xiàn)是講師的必備技能?！禩TT講師修煉之道——課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》旨在幫助講師快速梳理課程需求、從課程主題、框架結(jié)構(gòu)、核心內(nèi)心、配套活動(dòng)
優(yōu)勢(shì)思維課程課程背景：職場(chǎng)心理學(xué)的普及、思維能力的訓(xùn)練、思維工具的學(xué)習(xí)與應(yīng)用已成為越來(lái)越多企業(yè)培養(yǎng)員工的關(guān)注重點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題，且不同的階段會(huì)出現(xiàn)不同特性的問(wèn)題，我們的工作很大程度就是合理地
結(jié)構(gòu)化思考能力課程課程背景：重點(diǎn)突出、邏輯清晰的表達(dá)是提升中高層管理者溝通效率的重要載體，而促成高效率表達(dá)、高質(zhì)量溝通的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)化統(tǒng)籌思考能力。面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和任務(wù)無(wú)從下手、溝通方向不明確，溝通內(nèi)容
*能力培訓(xùn)課程背景：科技突飛猛進(jìn)，新的商業(yè)形態(tài)層出不窮，問(wèn)題與機(jī)遇同在，如何快速突圍成長(zhǎng)？成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，理解需求，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提升組
骨干職場(chǎng)技能培訓(xùn)課程背景：企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工特別是青年干部、青年骨干的要求是堅(jiān)韌不拔、高效執(zhí)行和不斷成長(zhǎng)，個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)，績(jī)效不斷攀升。專(zhuān)業(yè)進(jìn)取的職業(yè)形象、樂(lè)觀自信的精神面貌以及高情商的關(guān)系能力是職場(chǎng)
安全文化宣講培訓(xùn)課程背景：安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，也是企業(yè)核心生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素。很多企業(yè)在安全文化建設(shè)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到很多實(shí)際的問(wèn)題：安全文化落地的主要環(huán)節(jié)有哪些？如何通過(guò)生動(dòng)的案例、故事及
高管戰(zhàn)略思維課程【課程背景】如何更好地將公司戰(zhàn)略解碼并分解到基層組織，有效地進(jìn)行推進(jìn)和監(jiān)控落地是困擾企業(yè)管理者的一個(gè)痛點(diǎn)。良好的績(jī)效源自正確的戰(zhàn)略制定與強(qiáng)有力的執(zhí)行。在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的處境瞬息
創(chuàng)新意識(shí)思維培訓(xùn)課程背景：思維跨界無(wú)極限，認(rèn)知迭代無(wú)止境?？萍纪伙w猛進(jìn)，新的商業(yè)形態(tài)層出不窮，問(wèn)題與機(jī)遇同在，如何快速突圍成長(zhǎng)？成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，
心態(tài)執(zhí)行力的培訓(xùn)課程背景：企業(yè)對(duì)員工的要求是高效執(zhí)行和達(dá)成目標(biāo)，個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)，績(jī)效不斷攀升。專(zhuān)業(yè)進(jìn)取的職業(yè)形象、樂(lè)觀自信的精神面貌以及高情商的社交能力是職場(chǎng)人士的重要素養(yǎng)之一，更是一種無(wú)形的推動(dòng)
創(chuàng)新成長(zhǎng)思維培訓(xùn)課程背景：管理的目標(biāo)是——個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)，高效執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，業(yè)績(jī)攀升。如何在資源有限的情況下：降成本、增產(chǎn)量、提速度？如何從蠻力到巧勁，創(chuàng)新式溝通與協(xié)調(diào)職