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易經(jīng)公開(kāi)課
九型人格
九型人格與管理溝通培訓(xùn)班
戰(zhàn)略績(jī)效管理學(xué)習(xí)引言 作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)的績(jī)效管理和激勵(lì)制度，以*限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最
精益辦公管理培訓(xùn)
教練式領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
90后員工管理北京培訓(xùn)
銷售團(tuán)隊(duì)管理核心工具公開(kāi)課課程背景：《銷售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具》旨在促進(jìn)銷售管理者的角色轉(zhuǎn)變，真正從一個(gè)高績(jī)效的銷售人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)優(yōu)秀的銷售管理者。圍繞著銷售管理者的核心職責(zé)（轉(zhuǎn)變角色、制定市場(chǎng)策略
構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程對(duì)象：1、企業(yè)決策層：董事長(zhǎng)/CEO、業(yè)務(wù)帶頭人、戰(zhàn)略企劃負(fù)責(zé)人、CHO；2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)層：各業(yè)務(wù)線中層、HRD、HRM、OD負(fù)責(zé)人。課程收獲企業(yè)收益：1、從方向盤（企業(yè)文化、組織設(shè)計(jì)
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)公開(kāi)課課程定位打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，是通向卓越領(lǐng)導(dǎo)力的職業(yè)修煉！先思考一下，您帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，屬于以上四種團(tuán)隊(duì)狀態(tài)中的哪一種？相信無(wú)論您的團(tuán)隊(duì)處于何種狀態(tài)，您都在思索如何進(jìn)一步突破。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
組織體系建設(shè)公開(kāi)課
班組管理提升計(jì)劃
<span style=".." font-size:"="">非人資的人力資源管理公開(kāi)課
干部管理的課程
課程背景:目前，很多管理人員大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對(duì)管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實(shí)操能力。走上管理崗位后，管理者將面臨很多的問(wèn)
管理干部督導(dǎo)能力提升
關(guān)鍵客戶管理課程課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高度激烈，成功的關(guān)鍵是與關(guān)鍵客戶建立并保持密切、牢固的關(guān)系。公司戰(zhàn)略目標(biāo)清楚，大多數(shù)管理人員卻不懂得如何通過(guò)贏得關(guān)鍵客戶來(lái)實(shí)現(xiàn)。同質(zhì)化時(shí)代，客戶更加挑剔、理性，贏得關(guān)
從專業(yè)技術(shù)走向管理 課程背景一份權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過(guò)營(yíng)銷工作，而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精&md