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任務(wù)管理課程培訓(xùn)【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實現(xiàn)知人善用；通過&ldquo
任務(wù)委派課程培訓(xùn) 【課程目標(biāo)】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者節(jié)省時間精力，聚焦工作的高價值區(qū)，提高工作效率，通過
計劃目標(biāo)管理培訓(xùn) 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解目標(biāo)制定、拆解與閉環(huán)管理，為企業(yè)解決以下痛點：公司戰(zhàn)略定了，但業(yè)務(wù)條線或職能部門不知道該如何落地；職能部門不理解業(yè)務(wù)發(fā)展需求，無法有效
目標(biāo)拆解課程 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解目標(biāo)制定、拆解與閉環(huán)管理，為企業(yè)解決以下痛點：公司戰(zhàn)略定了，但業(yè)務(wù)條線或職能部門不知道該如何落地；部門之間的協(xié)作意識不足、協(xié)同性差，部門墻
OKR實施管理【課程目標(biāo)】本課程將幫助管理者全面理解目標(biāo)管理工具——OKR，通過OKR為企業(yè)解決以下五大問題：避免戰(zhàn)略與執(zhí)行兩張皮，確保戰(zhàn)略落地、上下同欲；打破部門墻，提升團(tuán)隊
任務(wù)委派課程【課程目標(biāo)】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實現(xiàn)知人善用；通過“追
中層管理者能力提升課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助學(xué)員全面理解管理者角色，明確管理者五項核心任務(wù)——定目標(biāo)、分任務(wù)、追過程、做輔導(dǎo)、給激勵，識別團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的原因，針
如何培訓(xùn)團(tuán)隊管理者 【課程背景】本課程將幫助管理者理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心差異，清晰管理者崗位職責(zé)和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，高效管理時間，針對業(yè)務(wù)、團(tuán)隊及員工的差異需求，能靈活選用
任務(wù)分配課程 【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任分配與跟進(jìn)的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實現(xiàn)知人善用；通過&ldqu
管理者角色認(rèn)知與工作管理課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助學(xué)員建立管理者思維，從自我管理與工作管理兩方面系統(tǒng)提升管理能力，加速從業(yè)務(wù)骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)換。通過目標(biāo)管理、分工授權(quán)及過程管理三大管
管理者復(fù)盤課程 【課程背景】復(fù)盤是管理者賦能團(tuán)隊的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復(fù)盤的目的與價值，通過復(fù)盤工具和抓手，幫助團(tuán)隊建立復(fù)盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓
管理者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責(zé)與關(guān)鍵任務(wù)，明確管理者責(zé)任與能力要求，聚焦工作的高價值區(qū)，提高時間使用效率，關(guān)注資源配置的投入產(chǎn)出比，通過有
管理者復(fù)盤的課程 【課程背景】復(fù)盤是管理者賦能團(tuán)隊的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復(fù)盤的目的與價值，通過復(fù)盤工具和抓手，幫助團(tuán)隊建立復(fù)盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、
管理者轉(zhuǎn)身的培訓(xùn) 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責(zé)與關(guān)鍵任務(wù)，明確管理者責(zé)任與能力要求，聚焦工作的高價值區(qū)，提高時間使用效率，關(guān)注資源配置的投入產(chǎn)出比，加速從一線
卓越管理者五項修煉課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解管理者角色及關(guān)鍵任務(wù)，明確工作的高價值區(qū)，正確管理工作時間，識別團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的原因，針對不同員工采取差異化管理和激勵
管理者角色認(rèn)知學(xué)習(xí)課程 【課程目標(biāo)】本課程將幫助管理者清晰崗位職責(zé)和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，正確管理工作時間，加速從業(yè)務(wù)骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)型。 【課程收
核心能力的培訓(xùn)課程目標(biāo)本課程將幫助一線中基層管理者清晰崗位角色和工作內(nèi)容，正確管理工作時間，提高工作效率，掌握五項核心任務(wù)的工作方法，有效識別員工問題及需求，采取差異化管理及溝通策略，激發(fā)員工動力，幫
高效溝通沖突管理培訓(xùn) 【課程背景】溝通是協(xié)調(diào)組織中的人際關(guān)系的重要紐帶，是推動組織成為一個整體的粘合劑。良好的溝通能增進(jìn)彼此之間因溝通不暢造成的信息失真。學(xué)習(xí)有效的溝通方式，降低組織溝通成本