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溝通表達與團隊建設(shè)課程 課程背景 如何來建設(shè)與管理我們的團隊呢？做好團隊建設(shè)首先有三個觀念：1、團隊建設(shè)不是老板一個人的事情，需要全員參與，共同努力。2、團隊建設(shè)不是一蹴而就的瞬間
高效演講與溝通課程 課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，人們的交流越來越方便快捷。然而，很多場所，不得不面對一對多的演講經(jīng)歷。比如工作中主持會議、參與討論需要演講，商務(wù)談判、商務(wù)展示需要演講，接受
向上溝通巧技能培訓(xùn) 課程背景：向上管理是一種新型職業(yè)觀和成長思維，成為向上管理的高手，你就能和你的領(lǐng)導(dǎo)互相成就。在現(xiàn)代職場，只會做事不會向上管理，尤其是不會管理你和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，你就會被埋沒。
學(xué)習(xí)高效溝通應(yīng)用課程 課程背景：隨著企業(yè)規(guī)模的擴大，部門越來越多，但是溝通卻成了企業(yè)最頭疼的問題。影響了部門協(xié)作，影響了工作效率。尤其是跨部門協(xié)作溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤殺手
性格與高效溝通技巧課程 課程背景：隨著企業(yè)規(guī)模的擴大，部門越來越多，但是溝通卻成了企業(yè)最頭疼的問題。影響了部門協(xié)作，影響了工作效率。尤其是跨部門溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤殺手&
工作匯報思維技巧課程【課程前言】您在工作中是否遇到過如下場景？（1）您的下屬和你匯報了10分鐘的工作，但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里？他到底需要你提供哪些幫助？（2）在電梯里遇到了公司高管，他隨口
結(jié)構(gòu)化思考匯報課程 課程背景工作中，有沒有類似的問題：1、思考問題很混亂，看問題還在表面2、思考問題太干癟，做事太死板無序3、做事找不到重點，忙碌認(rèn)為很能干4、時間總是不夠用，常常加班到最后
精彩工作報告培訓(xùn)【課程對象】管理者、儲備干部、骨干員工、文秘【課程前言】您在工作中是否遇到過如下場景？（1）您的下屬和你匯報了10分鐘的工作，但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里？他到底需要你提供哪些幫
商務(wù)禮儀素養(yǎng)提升課程【課程背景】禮儀素養(yǎng)是一個現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質(zhì)。企業(yè)競爭更多靠的是企業(yè)中人的競爭。一個知禮、懂禮、用禮的人，能夠建立和諧的人際關(guān)系，營造一個積極向上、和諧共進的團隊氛圍，從而讓企業(yè)
平衡領(lǐng)導(dǎo)力課程【課程收益】課程通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓(xùn)練、測評及行為強化反饋等混合式學(xué)習(xí)及生動活潑的形式，系統(tǒng)講授企業(yè)管理者、經(jīng)理人的角色定位及核心管理能力，幫助管理者快速鎖定能力發(fā)展
高效會議和復(fù)盤課程我們的管理人員都在頭痛的問題：為什么會議開了又開，問題越來越多？ 為什么每次開會，時間總是一拖再拖？為什么開會時候說的和會后做的差異這么大？為什么會議總是超時，拖延，難有始
打造血濃于水的高效團隊培訓(xùn) 課程背景 課程分為兩個部分：一、團隊的建設(shè)。二、團隊的管理與執(zhí)行力。團隊的建設(shè)首先要從團隊的概念開始，讓我們清晰地認(rèn)識“團隊”區(qū)
杭州講師教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程 課程背景工作中，有沒有類似的感受1、忙得團團轉(zhuǎn)，下屬沒事干2、苦口婆心談，下屬有點煩3、下屬有潛力，就是沒業(yè)績4、下屬狀態(tài)差，做事效率低5、表揚批評后，事情還依舊6
工作計劃與工作總結(jié)課程課程背景：工作匯報是企業(yè)管理、員工溝通的重要技能和方式。日常工作中，往往出現(xiàn)說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點，思路混亂！向領(lǐng)導(dǎo)匯報時，領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩，總讓員工撿主要的說
班組質(zhì)量意識課程課程背景:“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，企業(yè)推行TQM，是質(zhì)量管理的根基，又是質(zhì)量管理提升重要的支柱，本課程系統(tǒng)講授了班組質(zhì)量管理的發(fā)展特點、全面管理在企業(yè)中的推行應(yīng)用
職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃課程 【課程背景】1、為什么同樣從企業(yè)拿薪水，有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤？有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象？ 2、*的員工從哪來？*的企業(yè)如何
團隊職業(yè)素養(yǎng)課程 課程背景職業(yè)素養(yǎng)，是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的
執(zhí)行力與行動力課程 【課程背景】工作中，有沒有類似問題：1、領(lǐng)導(dǎo)的指令到了中層就會打折，就會走偏，導(dǎo)致戰(zhàn)略不落實2、每天自己特別忙，下屬卻無事可做3、自己很厲害，下屬不成長4、給了馬兒吃草，