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素養(yǎng)與禮儀課程第一節(jié)：職場禮儀—上下都支持1.1.對上級領導的禮儀上下級關系－尊重真誠、自律（意識與行為）上下級－行為禮儀，約見禮儀，姿態(tài)禮儀與上級交流的規(guī)則1.2.建立良好的同事關系同時
職能績效管理培訓課程背景：培訓目標：績效管理是企業(yè)運營管控中的關鍵工作。對員工考核，關系到員工的切身利用與發(fā)展，績效管理更影響到企業(yè)的規(guī)范運營與有效執(zhí)行。如何通過科學、公正的設計與操作，達到企業(yè)與員工
天津績效管理培訓
團隊建設與經營培訓課程背景：團隊建設（部門管理）是管理者的基礎工作技能，是發(fā)揮管理者作用的關鍵要素，也是企業(yè)運營與發(fā)展的關鍵。如何建設優(yōu)秀的團隊（部門），是各單位領導關心的焦點。團隊建設的目標，應該是
天津團隊建設與管理培訓
高績效團隊建設課程背景：團隊建設（部門管理）是管理者的基礎工作技能，是發(fā)揮管理者作用的關鍵要素，也是企業(yè)運營與發(fā)展的關鍵。如何建設優(yōu)秀的團隊（部門），是各單位領導關心的焦點。團隊建設的目標，應該是發(fā)揮
天津團隊提升培訓
領導力塑造課程內容課程背景：有管理權不一定會用，為管理者不一定有威信，企業(yè)業(yè)績、團隊建設、有效執(zhí)行等等這些關乎于企業(yè)生存與發(fā)展的問題，很大程度取決于管理者統(tǒng)御團隊、號召下屬的能力。同時，那些兢兢業(yè)業(yè)為
管理者的領導力修煉課程課程背景：有管理權不一定會用，為管理者不一定有威信，企業(yè)業(yè)績、團隊建設、有效執(zhí)行等等這些關乎于企業(yè)生存與發(fā)展的問題，很大程度取決于管理者統(tǒng)御團隊、號召下屬的能力。同時，那些兢兢業(yè)
企業(yè)實用公文寫作課程課程背景：管理者是企業(yè)的運營關鍵層次。建設職業(yè)化高素質團隊，在掌握高效口頭溝通的同時，掌握企業(yè)各類公文的寫作技能，以才能夠保障工作協(xié)調與有效執(zhí)行的推進。本課程將公文定位為運營的有效
年度目標與計劃制度課程背景：工作推著走，計劃趕不上變化，員工沒有熱情，執(zhí)行推動不順暢。這些問題經常襲擾管理者，既造成大量的執(zhí)行困難，也妨礙了管理者與團隊的發(fā)展，難以形成優(yōu)秀的高競爭力團隊?？此茮]有關聯(lián)
公文寫作技術培訓課程背景：管理者是企業(yè)的運營關鍵層次。建設職業(yè)化高素質團隊，在掌握高效口頭溝通的同時，掌握企業(yè)各類公文的寫作技能，以才能夠保障工作協(xié)調與有效執(zhí)行的推進。本課程將公文定位為運營的有效執(zhí)行
員工激勵技術培訓總結課程背景：企業(yè)人工成本已經到了頂點。當提成、獎金也難形成凝聚力的時候，親情化、人性化管理，也曾經被推崇，但作用越來越弱。管理者迫切需要找到穩(wěn)定人員、激勵員工投身工作的方法?！秵T工激
執(zhí)行力與管理培訓課程背景：執(zhí)行力，是關系到企業(yè)活力與成敗的關鍵，所有單位、所有領導都重視。然而，這個耳熟能詳?shù)氖虑椋诙嗄陱娬{與狠抓后發(fā)現(xiàn)－仍然是各級領導亟待提高的能力。本課程應用管理經驗，借鑒眾多企
分析與解決問題培訓課程背景：管理者工作量*的，就是解決工作中的各類問題。企業(yè)運營中，由于：流程、規(guī)則、意識、技能等多方面因素，導致各類問題發(fā)生，并使得找到這些問題的難度很大，解決這些問題的難度更大。有
職場高效溝通工作培訓課程背景哈佛大學就業(yè)指導小組1995年調查顯示：在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82％。以上調查說明：溝通是社會、職場中重要技能。值得重視。人人都會講話
團隊與部門管理課程課程背景：團隊建設（部門管理）是管理者的基礎工作技能，是發(fā)揮管理者作用的關鍵要素，也是企業(yè)運營與發(fā)展的關鍵。如何建設優(yōu)秀的團隊（部門），是各單位領導關心的焦點。團隊建設的目標，應該是
新聞報道寫作課程前言新聞報道的作用新聞報道的表現(xiàn)手法－體裁第一節(jié)：新聞挖掘的能力取得新聞的三個小技巧（電力系統(tǒng)案例說明）找到新聞熱點的方法（表單工具）挖掘新聞的工具－《事件與報道體裁》練習－找到可報道