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店長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)管理能力提升培訓(xùn)
營(yíng)業(yè)店面營(yíng)銷能力
智慧營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理課程 【課程目標(biāo)】：針對(duì)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、店長(zhǎng)量身打造的實(shí)戰(zhàn)型課程，兩大目標(biāo)是：1、提高銷售管理能力：在銷售分析與計(jì)劃實(shí)施、促銷活動(dòng)策劃與組織實(shí)施、客戶關(guān)系維護(hù)與運(yùn)營(yíng)等幾個(gè)方面，
全渠道營(yíng)銷組織課程 【課程目標(biāo)】：1、提高營(yíng)銷的策劃與組織能力：在營(yíng)銷主題策劃與組織實(shí)施、線上線下各類營(yíng)銷方式幾個(gè)方面，提升運(yùn)營(yíng)能力！2、提高整體數(shù)據(jù)分析意識(shí)：分析客戶屬性，將各渠道與客戶細(xì)
營(yíng)業(yè)廳促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施培訓(xùn)
通信店面陳列課程課程目標(biāo)讓學(xué)員掌握營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)在陳列與布置方面的非常清晰細(xì)節(jié)的操作手法。結(jié)合本地廳店實(shí)際調(diào)研情況，讓學(xué)員看到自己的優(yōu)勢(shì)和問題。讓學(xué)員對(duì)陳列有系統(tǒng)的理解，成為陳列方面的專家。進(jìn)一步提升營(yíng)銷
營(yíng)業(yè)門店?duì)I銷課程課程亮點(diǎn)：結(jié)合線上線下同時(shí)營(yíng)銷，落實(shí)工具方法，學(xué)后就可以用！【課后結(jié)果】1、學(xué)員拿到可以使用的工具表單，指引自己做事情2、每小組完成一份營(yíng)銷執(zhí)行計(jì)劃，回去可以直接落地執(zhí)行【培訓(xùn)大綱】：
營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)應(yīng)用課程 【課程目標(biāo)】：針對(duì)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、店長(zhǎng)量身打造的實(shí)戰(zhàn)型課程，兩大目標(biāo)是：1、提高銷售管理能力：在銷售分析與計(jì)劃實(shí)施、促銷活動(dòng)策劃與組織實(shí)施、客戶關(guān)系維護(hù)與運(yùn)營(yíng)等幾個(gè)方面，提升
業(yè)務(wù)體驗(yàn)營(yíng)銷培訓(xùn)培訓(xùn)受眾:中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳一線營(yíng)業(yè)員/銷售代表/引導(dǎo)員課程收益:對(duì)營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)體驗(yàn)營(yíng)銷有全面的認(rèn)識(shí)與理解打破常規(guī)的銷售方式，建立新的銷售心態(tài)與行為模式從動(dòng)作到語言，從硬件到軟件，全方位
新零售服務(wù)營(yíng)銷課程【課程收益】建立臺(tái)區(qū)經(jīng)理對(duì)5G時(shí)代新零售下服務(wù)營(yíng)銷的全面理解；理解臺(tái)區(qū)經(jīng)理全面工作中溝通的積極作用；提升營(yíng)業(yè)廳與臺(tái)區(qū)經(jīng)理在線上線下一體化服務(wù)與銷售技能；理解并改善供電系統(tǒng)中的部分服務(wù)
員工服務(wù)營(yíng)銷意識(shí)與技巧培訓(xùn)
營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)課程【課程簡(jiǎn)介】：針對(duì)管理人員，通過研習(xí)一部影片，讓學(xué)員進(jìn)行思考和討論，從而對(duì)管理人員理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員管理起到提升作用?！犊ㄌ亟叹殹房梢宰鳛檠辛?xí)的一部體育教練題材的影片，它描述的是一個(gè)美
供電所長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力課程【目標(biāo)學(xué)員】：電力中層管理人員【課程目標(biāo)】：理論認(rèn)知：提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知；有的放矢：從心理學(xué)角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)，并做到有的放矢；應(yīng)用實(shí)踐：有方法、能落地！
班組長(zhǎng)非物質(zhì)激勵(lì)課程【目標(biāo)學(xué)員】：電力班組長(zhǎng)【課程目標(biāo)】：理論認(rèn)知：提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知；有的放矢：從心理學(xué)角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)，并做到有的放矢；應(yīng)用實(shí)踐：有方法、能落地！在人
團(tuán)隊(duì)組織賦能課程【目標(biāo)學(xué)員】：電力班組長(zhǎng)；供電所長(zhǎng)【課程目標(biāo)】：理論認(rèn)知：提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知；有的放矢：從心理學(xué)角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)，并做到有的放矢；應(yīng)用實(shí)踐：有方法、能落地
電力員工壓力情緒課程電力員工的工作壓力非常大，服務(wù)營(yíng)銷崗位的員工要面對(duì)客戶形形色色的需求，一線運(yùn)維或搶修人員不但要注意安全工作，還要與搶修現(xiàn)場(chǎng)的客戶進(jìn)行溝通，稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)客戶投訴問題。同時(shí)，955
網(wǎng)格經(jīng)理門店課程【目標(biāo)學(xué)員】：渠道管理人員/網(wǎng)格經(jīng)理【課程目標(biāo)】：1.讓網(wǎng)格經(jīng)理知道自己的角色，并知道如何與店長(zhǎng)溝通！2.讓網(wǎng)格經(jīng)理理解學(xué)到分析問題的方法3.讓網(wǎng)格經(jīng)理能夠站在管理角度看問題4.讓網(wǎng)格