課程描述INTRODUCTION
培訓講師：周黎輝
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
驅動力執(zhí)行力課程
課程背景：
“幸福是靠奮斗出來的”。在VUCA時代，面對不確定性環(huán)境，企業(yè)一定要避免“借口、躺平、僵化”，確保組織活化，需要強調發(fā)揮團隊精神，建立群體共識，快速反應、高效執(zhí)行，提升工作效率。前通用總裁杰克偉爾奇曾說：“團隊的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個人的執(zhí)行力則是個人成功的關鍵。打造高績效團隊就是要將個人執(zhí)行力凝聚成團隊執(zhí)行力!
本課程闡述在當下競爭環(huán)境下，執(zhí)行力提升的重要性，并分析執(zhí)行力強弱真正根源，明確“以終為始、結果導向”為主旨，避免“三大執(zhí)行”誤區(qū)，強化學員內驅力，走出舒適區(qū)域，擔負起責任，樹立危機感、強化目標感、學習增強執(zhí)行力的方法與工具，從而有效驅動激發(fā)自我執(zhí)行力，主動積極的高效完成組織目標。
課程收益
1、找問題：了解員工執(zhí)行不到位的原因和問題點；
2、提士氣：學會提升自身執(zhí)行力和責任心的精要；
3、建團隊：學習團隊精神的關鍵，了解建設高績效團隊的方法；
4、促文化：認識團隊合作的重要性，構建積極健康的團隊文化；
5、產(chǎn)力量：掌握團隊高效溝通協(xié)作策略、思維和方法，產(chǎn)生強大團隊合力。
授課對象：
企業(yè)全員
授課方式：
優(yōu)秀案例分析+理論提煉+情景演練+活動PK
1、積分制管理：考勤+ 搶答成績+演練成績；形成獎懲制度。
2、小組競賽制：可視化的積分+小組競賽
3、建議評選優(yōu)秀團隊一名，優(yōu)秀學員若干；
授課大綱
課程導入：
一、執(zhí)行力的重要性
1、VUCA時代，組織需要團隊和執(zhí)行力
2、企業(yè)基業(yè)長青的秘訣
3、缺乏執(zhí)行力的企業(yè)和個人有什么樣的后果
二、職業(yè)化員工的執(zhí)行力的基本知識和原則
1、執(zhí)行力基本定義
2、為什么會缺乏執(zhí)行力：組織和個人的根源分析
3、執(zhí)行力“四字”字方針
案例分析：給貓掛鈴鐺
三、執(zhí)行力的最高境界：責任為先
1、案例研討：加西亞的執(zhí)行力來源在哪里
2、執(zhí)行力的最高境界=結果
3、執(zhí)行力=結果=責任
視頻：用心執(zhí)行——為何小張晉升比小劉快
四、職業(yè)化員工執(zhí)行力提升的關鍵：結果導向
1、態(tài)度不等于結果
2、職責不等于結果
3、任務不等于結果
4、提高個人執(zhí)行力24字方針
案例研討PK：小宋買火車票
情景模擬PK：如何成為有執(zhí)行力的員工和主管
五、個人驅動力和執(zhí)行力提升的四大法寶
（一） 慢不得的危機感——主動求變，未雨綢繆
1、沒有危機感是*的危機感
案例：華為的危機感與奮斗文化
（二）坐不住的責任感——驅動自我，責任擔當
2、責任是自動自發(fā)的源頭
3、責任的“十二字”真言
企業(yè)案例：阿里的成長
（三） 要達成目標感——以終為始，引領方向
1、樹立目標：每天每周有目標
2、解決問題：尋找真因，解決問題
3、積極主動：主動主動再主動
4、拒絕拖延：立刻行動不找借口
活動：個人風采展示
（四）善協(xié)作的團隊感 ——大局為先，團結協(xié)作
1、大局為先，聚焦目標
2、雙贏思維，相互協(xié)作
3、換位思考，理解他人
4、結果導向、建立流程
團隊協(xié)作活動：交通塞車
結語：
1、回顧與答疑
2、總結與頒獎
驅動力執(zhí)行力課程
轉載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/306317.html
