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張老師是情境領(lǐng)導(dǎo)等系列國(guó)際*課程授證全球資源講師，授證MASTER TRAINER，*的變革管理沙盤模擬授證講師，同時(shí)他還是國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練，引導(dǎo)師、**優(yōu)勢(shì)授證分析師，NLP執(zhí)行師。張老師還擁有教育學(xué)碩士學(xué)位。
工作背景:
張老師有20多年的世界500強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，13年的大型企【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在職場(chǎng)中，與人打交道比做事難，總結(jié)了應(yīng)對(duì)四類難纏人的方式。 一、做事 “講原則”（刻板死板）的...
早上的時(shí)候，千萬(wàn)不能批評(píng)員工。無(wú)論他怎么樣，都不能批評(píng)。就是給信心，給激勵(lì)，給狀態(tài)。因?yàn)橐惶熳詈玫臅r(shí)...
很多老板都非常重視員工學(xué)習(xí)，希望在公司里面能夠形成一種學(xué)習(xí)文化，但是這種學(xué)習(xí)文化總是流于形式，不能產(chǎn)...
干部輪崗是現(xiàn)代企業(yè)管理中常用的人才培養(yǎng)和發(fā)展方式，但實(shí)際操作會(huì)遇問題和挑戰(zhàn)。 一、適應(yīng)期長(zhǎng)。新...
我覺得一個(gè)人成長(zhǎng)過程中，是需要遇到這五個(gè)關(guān)鍵的人。 1、自己。我是誰(shuí)不是一個(gè)終極問題，而是一個(gè)...
美團(tuán)創(chuàng)始人王興曾說，別輕視自己，別迷信他人。我理解這句話其實(shí)是有三個(gè)層面的意思。 1、別太不把...
對(duì)于開拓型領(lǐng)導(dǎo)者，他有幾個(gè)特點(diǎn)，就是敢于去闖出一片天地，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。但是相對(duì)而言，他對(duì)于細(xì)節(jié)執(zhí)行不是...
如果您在企業(yè)當(dāng)中經(jīng)常被人的評(píng)價(jià)說您是一位開拓型的領(lǐng)導(dǎo)者，您是不是心里特別得意呢？我認(rèn)為您得意是有得意...
我們?cè)诮M織里經(jīng)?？吹接幸活惖念I(lǐng)導(dǎo)者，他們很善于做組織之間的溝通協(xié)調(diào)。非常有同理心、人際導(dǎo)向，能夠凝聚...
從管理事到兼顧人，其實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力提升很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要能夠有耐心傾聽團(tuán)隊(duì)成員的一些建議和想法，甚...
職能負(fù)責(zé)人指的在企業(yè)從事人力資源、財(cái)務(wù)、行政、IT等崗位的負(fù)責(zé)人。那么大家都喜歡什么樣的職能負(fù)責(zé)人呢...
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，無(wú)論是從60、70、80、90、00，他們對(duì)于討厭的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)是完全有共性的。比如說缺...
老板犯了兩個(gè)最大的錯(cuò)誤，言而無(wú)信，過河拆橋。為什么管理者在背后都抱怨老板言而無(wú)信、過河拆橋？原因主要...
在管理的過程當(dāng)中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多管理者抱怨他的上級(jí)，認(rèn)為他上級(jí)的能力和水平非常差。對(duì)他上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是人生...
大多的管理者只看到了有，而沒有看到有背后的無(wú)。道德經(jīng)里面第一章就講了一個(gè)觀點(diǎn)，叫常無(wú)欲以觀其妙，常有...
張明 Even 
陳坤
張建喆
吳敏（BJ）
粟長(zhǎng)風(fēng)
李家齊
劉世敏
廖賢孝
張華
陳國(guó)星
王剛
齊天陽(yáng)
王震
金剛