湖南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、湘潭大學(xué)法律專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位,清華大學(xué)EMBA, 曾擔(dān)任湖南某知名媒體策劃人、某通訊公司銷售總監(jiān)、某工程公司經(jīng)營(yíng)副總,現(xiàn)任某知名咨詢公司培訓(xùn)總監(jiān)、湖南一眾工程公司副總、南陽(yáng)市中小企業(yè)教育培訓(xùn)中心總策劃、同時(shí)兼任多家企業(yè)管理顧問(wèn)。2002年開(kāi)始深入企業(yè)調(diào)查我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,與國(guó)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我們都身在職場(chǎng)中,在職場(chǎng)中有人獲得了成功,有人依然在流浪,大家都做著同樣的事情,為什么結(jié)果卻千差萬(wàn)別呢?這也是今天要跟各位朋友一起探討的文章的主題,工作到底為誰(shuí)而做,當(dāng)你明白了工作到底為誰(shuí)做的時(shí)候,也許你就找到了在職場(chǎng)通往成功之門(mén)的鑰匙。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí),有的文章分為七級(jí),還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧?jí)別太多,讓人不太容易記住。 &
建立伙伴關(guān)系使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確地診斷出員工的工作能力和工作意愿,然后有針對(duì)性地使用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài)。員工是不是熱情的初學(xué)者?他是不是受到挫敗且能力不高?或者已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)老道、能成功完成任務(wù)?每一位員工都需要
企業(yè)老板為什么會(huì)被下屬牽著走? 按照管理學(xué)的定義,領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人影響他人的能力,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程就是指領(lǐng)導(dǎo)者影響下屬實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。在任何組織中,領(lǐng)導(dǎo)者往往就是指擔(dān)任組織中最高職務(wù)的人,企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者??墒?,在企業(yè)管理實(shí)踐中,我們
一、吾日三省—語(yǔ)錄 在我早年的職業(yè)生涯中,失敗多于成功,淚水多于歡笑,總是不停地跌跌撞撞、步履艱辛,頗有些像孔子早年周游列國(guó)時(shí)的饑寒交迫和孫中山革命事業(yè)中的波折坎坷。在屢敗屢戰(zhàn)的職業(yè)生涯中,我逐漸感覺(jué)到中國(guó)企業(yè)有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是文化
《戰(zhàn)狼2》大火!上映4小時(shí)票房過(guò)億,20小時(shí)破2億,50小時(shí)破6億,85小時(shí)超10億…… 簡(jiǎn)單地說(shuō)故事是這樣:脫下軍裝的特種兵冷鋒為了給女友報(bào)仇來(lái)到非洲,卷入當(dāng)?shù)氐呐褋y中,本來(lái)已經(jīng)安全撤離的他毅然背負(fù)起軍人的職責(zé),只身返回叛亂旋渦中,解
不同的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬的方式很不一樣。有的人是通過(guò)強(qiáng)權(quán)來(lái)領(lǐng)導(dǎo),下屬不聽(tīng)話就予以懲罰。有的人是通過(guò)說(shuō)教來(lái)領(lǐng)導(dǎo),不停的和下屬講大道理小道理。有的人則是通過(guò)故事來(lái)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)故事來(lái)啟發(fā)下屬去行動(dòng)、去改變。 在實(shí)際工作當(dāng)中
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)? 設(shè)備經(jīng)理:部門(mén)設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門(mén)對(duì)我們的意見(jiàn)都很大?。?nbsp;