已加入本站968天 , 點擊量：29565 次
轉(zhuǎn)介紹策略課程【課程背景】開不開店看老板，賺不賺錢看店長！連鎖行業(yè)競爭白熱化的時代，店長就是連鎖門店的秘密武器！沒有優(yōu)秀的店長，門店在激烈的市場競爭中每況愈下；沒有優(yōu)秀的店長，門店員工流失率高，留不住
目標(biāo)與計劃管理課程總結(jié)【課程背景】隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善，企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了，必須要朝著精細化的經(jīng)營方向發(fā)展，否則就會被市場所淘汰。目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的
金牌店長定位目標(biāo)管理課程【課程背景】開不開店看老板，賺不賺錢看店長！連鎖行業(yè)競爭白熱化的時代，店長就是連鎖門店的秘密武器！沒有優(yōu)秀的店長，門店在激烈的市場競爭中每況愈下；沒有優(yōu)秀的店長，門店員工流失率
目標(biāo)解碼培訓(xùn)【課程背景】中國企業(yè)普遍出現(xiàn)了戰(zhàn)略危機！要不要多元化？要不要上市？靠自己內(nèi)部提升產(chǎn)能，或是兼并，還是外部整合？強化自己的哪一塊？怎么擺脫同質(zhì)化競爭？……沒有危機
建立目標(biāo)管理體系課程【課程背景】隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善，企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了，必須要朝著精細化的經(jīng)營方向發(fā)展，否則就會被市場所淘汰。目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管
目標(biāo)實施管理培訓(xùn)課程背景：隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善，企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了，必須要朝著精細化的經(jīng)營方向發(fā)展，否則就會被市場所淘汰。目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理方法
中基層管理干部能力提升課程【授課對象】有兩年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中高層管理者，以及核心崗位的專業(yè)骨干?！菊n程大綱】第一講管理者意味著什么？一、正確的管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、
向上管理課程大綱【課程背景】而現(xiàn)實工作中，職場人士大多沒有經(jīng)過專業(yè)的向上輔佐的技能訓(xùn)練，往往從校園來到職場，再從技術(shù)崗位走上企業(yè)的各個管理崗位，靠摸索來積累輔佐上司的工作經(jīng)驗。作為企業(yè)的中基層管理者核
管理者管理能力培訓(xùn)小結(jié)【課程背景】隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)的運營方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色，必須適應(yīng)這一變化，以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團
管理者的角色認(rèn)知與定位課【課程背景】：從長遠來看，在競爭日趨激烈和全面的今天，企業(yè)拼的不僅是資金、產(chǎn)品、 市場、服務(wù)，更核心的競爭是人才的競爭！而中層管理者就像球隊的二傳手，好的
提升中高層管理干部管理能力【課程背景】：美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見
管理者識人與用人課程【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場競爭中，影響企業(yè)的因素有很多，不管你有多少時間，也不管你資金多么的雄厚，物資多么的充足，但如果這些都不用到關(guān)鍵點上，都是枉然。管理者往往存在一些關(guān)于人力
銷售管理者技能提升課程【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視
卓越銷售管理者修煉課程【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視
*培訓(xùn)管理【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付
職場七個習(xí)慣課程 【課程背景】《高效能人士的七個習(xí)慣》是商界最經(jīng)典.最*的一部培訓(xùn)教材，是世界500強企業(yè)必備培訓(xùn)課程。這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員，愉悅學(xué)員的課程，還是幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積
高質(zhì)量管理技能提升課程【課程背景】黨的十九屆五中全會深刻指明了“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)思想和必須遵循的原則，明確提出經(jīng)濟社會發(fā)展要“以推動高質(zhì)量發(fā)展為主
提升金牌班組長管理能力課程課程背景：產(chǎn)品質(zhì)量是保障，而要保證產(chǎn)品質(zhì)量，班組的管理非常重要。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手