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楊虎

楊虎

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

楊虎課程

打造卓越直銷團隊

直銷團隊培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

《打造高效執(zhí)行團隊》

高效執(zhí)行團隊打造

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

高績效團隊建設(shè)與管理

高績效團隊建設(shè)與管理的培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

《如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者》

成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者課程【課程背景】對于中基層管理干部而言,日常工作中行使得大多是管理權(quán)。然而隨著時代的變遷和管理的要求,日常的管理者極需從一個純粹意義上的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者。然而什么是領(lǐng)導(dǎo)力?管理者如何

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

《幸福產(chǎn)業(yè)與幸福經(jīng)濟學(xué)》

幸福產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟學(xué)課程【課程背景】新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?;馍鐣饕?,讓人民擁有更多獲得感、幸福感,已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本宗

楊虎 1天 培訓(xùn)時長

《企業(yè)家的幸福課》

企業(yè)家的幸福課程【課程背景】企業(yè)家在日常的工作中面臨著紛繁復(fù)雜的工作對象和工作內(nèi)容,個體所面臨的壓力和挑戰(zhàn)可想而知。然而,做為企業(yè)家,本身又有著難以推卸的工作責(zé)任感和使命感,使得企業(yè)家將大部分壓力全部

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

《積極組織行為學(xué)》

積極組織行為學(xué)課程【課程背景】積極組織行為學(xué)(POB,PositiveOrganizationalBehavior)強調(diào)對員工心理優(yōu)勢的開發(fā)與管理,與傳統(tǒng)組織將重點放在解決管理者和員工的機能失調(diào)、沖突

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

組織領(lǐng)導(dǎo)力:打造自運轉(zhuǎn)的高效能組織

高效能組織課程企業(yè)痛點1.企業(yè)有明確的戰(zhàn)略方向,但組織力跟不上,戰(zhàn)略執(zhí)行就成了大問題2.管理者疲于應(yīng)對公司的各種事務(wù),難以抽身去做真正重要的事情3.員工的工作積極性不佳,公司里的工作氛圍差強人意,產(chǎn)出

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

管理者工作效能的PDCA修煉

工作效能的培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

中層管理技能全面提升

中層管理技能全面提升培訓(xùn)班

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

管理者的角色認(rèn)知:人才管理篇

人才管理的培訓(xùn)課

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

領(lǐng)導(dǎo)者工作效能管理

領(lǐng)導(dǎo)者工作效能管理培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

管理者的有效溝通

管理者的有效溝通培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

《管理者的積極心理學(xué)》

管理者的積極心理學(xué)課程【課程背景】管理者在日常的工作中面臨著紛繁復(fù)雜的工作對象和工作內(nèi)容,個體所面臨的壓力和挑戰(zhàn)可想而知。然而,做為管理者,本身又有著難以推卸的工作責(zé)任和,使得管理者將大部分壓力全部放

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

銷售技能與商務(wù)禮儀

銷售技巧和禮儀培訓(xùn)

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

移動互聯(lián)時代下的銷售之道

移動互聯(lián)網(wǎng)營銷2天課程

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

員工職業(yè)化塑造與整體素質(zhì)提升

員工職業(yè)化塑造 培訓(xùn)課程

楊虎 2天 培訓(xùn)時長

員工職業(yè)化素質(zhì)提升訓(xùn)練

員工職業(yè)化素質(zhì)提升 培訓(xùn)班

楊虎 2天 培訓(xùn)時長
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