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渠道代理商的課程【課程綱要】第一模塊：觀念轉(zhuǎn)變——培養(yǎng)移動經(jīng)營思維第一節(jié)：電信運(yùn)營商移動互聯(lián)時代三種商業(yè)模式第二節(jié)：進(jìn)入移動時代——營銷思維變革第三節(jié)：
渠道效能培訓(xùn)【課程大綱】第一模塊：轉(zhuǎn)型認(rèn)知——渠道變革和盈利模式解讀第一節(jié)：3G時代渠道產(chǎn)能模式和發(fā)展方向盈利轉(zhuǎn)型認(rèn)知盈利轉(zhuǎn)型目標(biāo)精細(xì)化酬金管理、提升代理商綜合滿意度第二節(jié)：3
區(qū)域市場的培訓(xùn)【課程大綱】第一講：注重區(qū)域市場的客戶滿意度提升如何應(yīng)對客戶滿意服務(wù)中的挑戰(zhàn)顧客對移動的期望值提升客戶滿意的核心策略對提供卓越服務(wù)需要具備的品質(zhì)有足夠的認(rèn)知。完整客戶服務(wù)的流程獲得提供卓
南京市場營銷策劃培訓(xùn)課程
運(yùn)營商區(qū)縣市場運(yùn)營培訓(xùn)
顧客購買的培訓(xùn)【培訓(xùn)目的】分析不同類型客戶，掌握有針對性的溝通技巧掌握客戶購買心理，分析對應(yīng)銷售技巧提升客戶滿意度，長期維持客戶關(guān)系教導(dǎo)學(xué)員如何通過深入挖掘客戶來提升業(yè)績【課程特色】以分析大量實(shí)際案例
產(chǎn)品策劃營銷培訓(xùn)課程大綱基于客戶行為決策的產(chǎn)品策劃與主題營銷秘籍第一模塊：產(chǎn)品賣點(diǎn)解讀與客戶消費(fèi)心理剖析產(chǎn)品賣點(diǎn)深入解讀產(chǎn)品適應(yīng)客戶群解讀客戶消費(fèi)行為深度解析逆反心理解讀虛榮心理解讀猜忌心理解讀饋贈心
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】第一模塊：移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展解讀第一節(jié)：三大力量整合運(yùn)營商的發(fā)展策略——整合產(chǎn)業(yè)鏈資源，將最好的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)引入到手機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展策略&mdash
營銷策劃實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程綱要】第一模塊：客戶洞察——對話另一個世界第一節(jié)：移動互聯(lián)網(wǎng)時代用戶需求解讀：微博第二節(jié)：移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)思路開發(fā)者角度思考時間碎片化操作性即時性隨時性第
營銷拓展管理培訓(xùn)【課程綱要】第一模塊：全面競爭下——營銷傳播意識轉(zhuǎn)變第一節(jié)：競爭不力——現(xiàn)有分散營銷模式行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀市場運(yùn)營中存在的問題第二節(jié)：開放競
QC小組的課程【課程綱要】第一模塊：理念解讀——QC小組概述第一節(jié)：質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)：QC小組的概念與分類第三節(jié)：QC小組的性質(zhì)和特點(diǎn)性質(zhì)特點(diǎn)第四節(jié)：QC小組的分類現(xiàn)場型Q
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)【課程大綱】第一模塊：發(fā)展環(huán)境——如何瞄準(zhǔn)和定位移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展價值第一節(jié)：移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展四大現(xiàn)狀討論：ios以付費(fèi)應(yīng)用為主，安卓以免費(fèi)應(yīng)用為主四
領(lǐng)導(dǎo)力分析的培訓(xùn)第一模塊：領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力解析與修煉第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)透析領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)與管理的互補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)者五級臺階領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)孔子領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀：恭、寬、信、敏、惠
員工心理特征培訓(xùn)【課程大綱】：第一部分80/90后員工的世界第一講80/90后是誰價值觀責(zé)任感文化消費(fèi)審美網(wǎng)絡(luò)第二講80/90后的精神第三講80/90后的特征第二部分80/90后的員工管理第一講認(rèn)識8
員工多元激勵培訓(xùn)【課程大綱】第一講：引言——多元激勵的意義案例分享員工需求的多元化需求內(nèi)容不同滿足手段不同需求程度差異員工行為的表現(xiàn)積極工作偷懶與消極工作緊張與疲憊多元化激勵的
業(yè)務(wù)營銷的課程【培訓(xùn)背景】深處充滿激情的市場，謀勢成局，商戰(zhàn)攻防，每時每刻財(cái)富都在誕生，洶涌暗流與危機(jī)接踵而來。未來發(fā)展將愈加趨向?qū)I(yè)化——行業(yè)化專項(xiàng)產(chǎn)品、定向化的客戶需求，作
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力競爭力培訓(xùn)【課程大綱】第一模塊：認(rèn)識執(zhí)行力第一節(jié)：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力員工和企業(yè)是什么關(guān)系？員工職業(yè)化思維與執(zhí)行力提升員工執(zhí)行力與企業(yè)執(zhí)行力、員工執(zhí)行力與職場競爭力、企業(yè)執(zhí)行力與市場競爭力
員工激勵理論培訓(xùn)【課程綱要】第一模塊：給你力量—以銷售為核心的全方位能力提升專題一：店面終端產(chǎn)品陳列第一節(jié)：店面布局問題與原則營業(yè)廳宣傳品陳列問題營業(yè)廳業(yè)務(wù)臺席布置現(xiàn)狀店面布局四大原則第二