課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才優(yōu)化的培訓
【課程背景】
在科技飛速發(fā)展的當下,中科曙光作為高性能機選領域行業(yè)領軍企業(yè),持續(xù)創(chuàng)新與突破離不開高素質人才的支撐。
技術團隊管理者肩負著團隊人才建設與管理的重任,人才識別的精準度、面試的有效性以及績效面談的質量,直接影響團隊的戰(zhàn)斗力與公司的長遠發(fā)展。
然而,在實際工作中,不少管理者在這些關鍵環(huán)節(jié)存在困惑與挑戰(zhàn),例如難以準確評估候選人的技術潛力與團隊契合度,面試流程缺乏科學設計,績效面談無法有效激勵員工并推動績效提升等。
本課程旨在幫助中科曙光的技術管理者掌握先進的人才管理方法與技巧,提升人才管理水平,為公司打造一支高績效的技術團隊。
【課程收益】
掌握科學人才識別方法,學會運用多種工具與模型,精準評估候選人的技術能力、創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)摿Γ岣哒衅负瓦x人的成功率
掌握結構化面試、行為面試等技巧,有效識別候選人的核心能力與崗位匹配度,縮短招聘周期
學會制定個性化的績效面談策略,運用有效溝通技巧,激發(fā)員工的工作積極性與創(chuàng)造力,促進團隊績效持續(xù)提升
通過人才管理的優(yōu)化,提升團隊凝聚力與執(zhí)行力,打造高績效團隊文化,推動公司業(yè)務持續(xù)增長
【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,確定培訓的需求定位和要求,并針對性的提出解決方案
定制課程:結合需求對象的工作場景,設計到培訓的過程中
模擬演練:結合企業(yè)的實際情況,用方法和工具,指導進行現(xiàn)場演練
工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實踐,案例豐富,工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)技術負責人,技術部門管理者等
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略導向的人才識別體系
1、人才戰(zhàn)略解碼
中科曙光技術人才需求與業(yè)務戰(zhàn)略聯(lián)動(結合AI、算力場景等)
案例研討:從“腦機接口65000通道突破”看高潛人才特質(高德紅外案例)
2、勝任力模型構建
技術管理者勝任力三維度:專業(yè)深度、跨域協(xié)同、商業(yè)敏銳度
工具應用:CARE模型(認知/行動/人際/情緒能力)的本地化適配(模型延伸)
3、動機理論的解讀
成人的動機理論構成
從個人動機性來識人
二、多元化面試技能實戰(zhàn)
1、面試流程設計與優(yōu)化
SOP化流程:從雇主品牌維護到評估表填寫(標準化邏輯)
技術高管角色定位:從“技術專家”到“人才雷達”轉型
2、面試設計及提問技巧
面試題的設計技巧:針對技術場景的問題設計(參考技術問題解決案例)
STAR行為面試法:針對具體技術問題的面試提問技巧
實戰(zhàn)演練:芯片研發(fā)崗模擬面試(含候選人反提問應對)
三、績效面談與閉環(huán)管理
1、目標分解與反饋策略
技術團隊KPI設計:兼顧短期交付與長期創(chuàng)新(績效指標分解方法)
績效面談四步法:數(shù)據(jù)呈現(xiàn)→差距共識→改進計劃→資源承諾
2、沖突管理與激勵設計
技術人才特質分析:高自主性人才的溝通策略
案例研討:研發(fā)項目延期場景下的面談推演
四、綜合模擬演練
1、全流程實戰(zhàn):從人才畫像構建→模擬面試→績效面談的完整閉環(huán)
2、高管互評與導師反饋:基于實際管理場景的個性化改進建議
人才優(yōu)化的培訓
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